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第二盘比赛，郑钦文延续了火热的手感。首局，她的网前截击颇为奏效，顺利完成破发。此后，王欣瑜抓住郑钦文发球质量下降的机会，实现回破。

“山东港口打造供应链综合服务体系，既离不开河南及海关、铁路及广大进出口企业的大力支持，也是为了更好服务河南地区的进出口企业，更好为广大客户提供‘一站’供应链综合服务方案，助力区域经济高质量发展，共同维护产业链、供应链安全稳定。”山东省港口集团总调度长王军说。

作为澳门广州青年社团总会的秘书长，冯文滔一直致力于大湾区青年的沟通联系。他创办的澳门369合伙小镇，已与广州、深圳、珠海、中山及东莞等城市达成服务对接，吸收了600多名澳门青年会员，为他们在大湾区创业就业赋能。

元阳县文联主席 马继春：这几年来，来元阳梯田游玩的游客越来越多。为了让游客增加体验感，我们结合了传统的哈尼梯田文化元素，做了很多大胆的努力和创新。比如说做了很多文创，比如包包、乐器和服饰之类的，他们的满意感特别强，我觉得这也是我们守护哈尼梯田的另外一种形式。

2023年5月29日，习近平总书记在中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，矢志奉献国家和人民。”第一，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，要着眼于真学真懂真信真用、深化内化转化。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》提出：“增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同”。《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》对坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立科学的理想信念，坚守马克思主义这个魂脉和中华优秀传统文化这个根脉，用中国化时代化的马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题具有重大意义。第二，加强社会主义核心价值观教育。党的二十大报告指出“用社会主义核心价值观铸魂育人”，将对社会主义核心价值观教育的认识定位到“为党育人、为国育才”的战略高度，注重加强学生的思想建设、灵魂建设、价值观建设，全面落实立德树人的根本任务。“铸魂育人”包含了信仰、价值和精神的统一结构，在当前内涵着中国梦、社会主义核心价值观与中国精神的灵魂铸塑过程，是新时代社会主义核心价值观教育本质核心内涵所规定的时代任务。社会主义核心价值观教育，需要我们揭示并阐明社会主义核心价值观铸魂育人的本质规定、育人规律、运行逻辑、实践机制等基本理论问题，构建课内课外、线上线下、内外贯通、一体联动的育人体系，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等多渠道协同育人作用。

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